为了全面分析高三一模考试情况，总结一轮复习的得与失，为高三后期全力备战和冲刺高考提供科学的数据支持和方法指导，4月6日下午，我校在东多媒体厅召开了2019届高三一模质量分析会。张钧校长携校班子成员以及全体高三老师参加会议，会议由副校长张昕主持。
首先，高三年级主任马磊结合一模成绩，做了全面、细致、深入的分析。马磊在分析中提出各科老师备考要有目标，讲方法；各教研组要有团队意识；教评活动由原来的听评课改为变为高考备考分析；针对临界生多关注弱科提升；班主任要多对学生进行心理辅导；对尖子生要帮助他们解决学习中的瓶颈等六条建议，深受老师认可。
接着，各学科备课组长以次做了汇报发言，分别就本次考试中该学科在教与学方面存在的问题进行了实实在在的分析，提出了下一阶段教学设想、建议和备考策略。班主任代表耿连生、赵奇、谢卫、庞明才汇报了本班学生考试情况，并分析了本班存在的问题、应对措施以及今后努力的方向。
最后，张钧校长在总结讲话中肯定了高三年级推行的精细化管理以及最大限度地激发教师工作激情的措施，并为高三学生的综合素质进一步的提高感到欣慰。张校长还对全体教师提出了几点希望：一要坚定信心，抗住压力，耐住寂寞。二要目标明确。三要调整备考策略，敢于舍弃，保优推临界，稳定学困生。四要分类指导，全面提高。五要提升授课技巧。六要加强团队合作，加强管理，精准备考，坚决打赢2019年高考攻坚战。
此次会议，既总结了高三年级本次考试的经验得失，又鼓舞了士气，吹响了高考冲刺的号角。
